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思想工作做通了,剩下的事就好办。寒云回书房拿来教材。
按照各自的侧重点不同,拿到不同的教材。
韦弦手里的教材是《官营经济实务》,薛韬手里的教材是《政务财会实务》,处默手里的是《教务纪律》,贾茂手里的是《农学实务》,李春手里的是《规划实务》,还有涉及到医疗、学堂、律法各个方面的实务课本。
其他人无所谓,反正都不会当官,程处默有点傻了,他是完全有可能当地方官的,看着这么多课本,他觉得当地方官不香了。
寒云也不想这样,可惜大唐的人口和财政无法支撑庞大的官员体系,只能是一人多学,全都压在基层地方官,县令和县丞的身上。
“我可以提一个问题吗?”程处默终于忍不住了问道。
“处默你说。”
“这本《教务纪律》我能看懂,我是想问这些课本都是云兄自
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